O contexto da atual sociedade apresenta-se muito complexo e dinâmico, onde a cada dia nos deparamos novidades que podem ou não provocar alguma mudança.
O público jovem dentro deste contexto acaba se tornando vítima de um sistema onde os valores não têm mais espaço. A mídia colabora impondo novas regras de condutas, ditando os novos rumos, alienando-os a uma vida de aparências sem que um fundamento que os tornem cidadãos efetivos.
Muitos segmentos da sociedade lutam contra esse processo, em muitos casos os jovens já perderam o interesse por temas de relevância social, criando para si um mundo a parte ficando às vezes até omissos.
A Escola é um destes segmentos que travam uma espécie de luta tentando mostrar ao jovem um caminho alternativo, a esta espécie de omissão.
A situação dos jovens do campo se agrava, pois em muitos casos eles só têm a mídia como uma espécie de janela para o mundo, ficando muitas vezes presos a esta situação limitada não tendo outras oportunidades para mudar essa condição.
Diversos setores lutam para melhorar esta realidade, muitos movimentos sociais e as mais diversas ONGs procuram oferecer a estes jovens oportunidades para ampliar seus horizontes fomentando a eles subsídios para uma efetiva participação na sociedade.
Umas destas alternativas são as CASAS FAMILIARES RURAIS, espelhadas pelo Brasil afora, nestes espaços os jovens do campo recebem instrução técnica, além de ter a possibilidade de conhecer novos lugares, pessoas diferentes, com experiências diferentes a compartilhar. Também praticam diversas atividades que os ajudam na construção do caráter, partilhando de valores inerentes a formação social e humana.
Assim os jovens precisam é querer mudar, espaços existem, é só ter a motivação necessária para quebrar esse ciclo de indiferença as questões importantes a sua formação intelectual e social.
O público jovem dentro deste contexto acaba se tornando vítima de um sistema onde os valores não têm mais espaço. A mídia colabora impondo novas regras de condutas, ditando os novos rumos, alienando-os a uma vida de aparências sem que um fundamento que os tornem cidadãos efetivos.
Muitos segmentos da sociedade lutam contra esse processo, em muitos casos os jovens já perderam o interesse por temas de relevância social, criando para si um mundo a parte ficando às vezes até omissos.
A Escola é um destes segmentos que travam uma espécie de luta tentando mostrar ao jovem um caminho alternativo, a esta espécie de omissão.
A situação dos jovens do campo se agrava, pois em muitos casos eles só têm a mídia como uma espécie de janela para o mundo, ficando muitas vezes presos a esta situação limitada não tendo outras oportunidades para mudar essa condição.
Diversos setores lutam para melhorar esta realidade, muitos movimentos sociais e as mais diversas ONGs procuram oferecer a estes jovens oportunidades para ampliar seus horizontes fomentando a eles subsídios para uma efetiva participação na sociedade.
Umas destas alternativas são as CASAS FAMILIARES RURAIS, espelhadas pelo Brasil afora, nestes espaços os jovens do campo recebem instrução técnica, além de ter a possibilidade de conhecer novos lugares, pessoas diferentes, com experiências diferentes a compartilhar. Também praticam diversas atividades que os ajudam na construção do caráter, partilhando de valores inerentes a formação social e humana.
Assim os jovens precisam é querer mudar, espaços existem, é só ter a motivação necessária para quebrar esse ciclo de indiferença as questões importantes a sua formação intelectual e social.
