O processo evolutivo em que a vida passou desde os primórdios da sua origem, nos faz refletir como tudo em nosso redor não é imutável, estas constantes modificações que a vida sofre mostra que devemos ser dinâmicos e flexíveis. Assim, o ensino das ciências naturais na educação básica deve acompanhar essa sinergia, mostrando para o aluno que ele é quem esta escrevendo sua própria história, e que ela vai construída a partir da sua prática cotidiana, e que o conhecimento científico agregado as vivências pessoais vem a corroborar para moldar o seu carater e principalmente dos que estão em torno.
Esta é uma das conferências que estão disponíveis no Fórum Nacional de Educação, acesse através do site: http://redesocialconae.mec.gov.br/, e faça a sua contribuição, seja você um sujeito participante desse processo que visa tornar a educação brasileira cada vez melhor.
"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção" Paulo Freire.
quarta-feira, 10 de abril de 2013
CONAE 2014
Foi criado com o intuito de todos os educadores do país discutirem os rumos da educação brasileira, a CONAE - Conferência Nacional de Educação será realizada de 17 a 21 de fevereiro de 2014 em Brasília. Ate lá escolas municípios e estados vão discutir suas necessidades e prioridades para depois formar um documento norteador.
Você educador pode dar sua contribuição participando do Fórum Nacional de Educação - FNE, acessando o site: http://fne.mec.gov.br/index.php. Faça seu cadastro e participe das conferências livres, promova o debate a cerca de temas do cotidiano escolar.
segunda-feira, 8 de abril de 2013
Gratificação por Produtividade PL 077.0/2013
Visando equiparar diferenças salariais existentes no magistério público estadual o Neodir Saretta - PT, apresentou o Projeto de Lei 0077.00/2013 que prevê gratificação por produtividade. Leia na íntegra:
http://www.alesc.sc.gov.br/expediente/2013/PL__0077_0_2013_Original.pdf.
Se você está interessado acompanhe a tramitação do PL 0077.0/2013 pelo link abaixo.
http://www.alesc.sc.gov.br/proclegis/individual.php?id=PL./0077.0/2013
http://www.alesc.sc.gov.br/expediente/2013/PL__0077_0_2013_Original.pdf.
Se você está interessado acompanhe a tramitação do PL 0077.0/2013 pelo link abaixo.
http://www.alesc.sc.gov.br/proclegis/individual.php?id=PL./0077.0/2013
quarta-feira, 3 de abril de 2013
Gratificação por Produtividade para Assistentes Técnicos Pedagógicos PL 059.9/2013
Está em tramitação um projeto de lei PL 0059.9/2013 proposto pelo Deputado Neodir Saretta PT que propõe pagar uma gratificação por produtividade para Assistentes Técnicos Pedagógicos e Analistas Técnicos em Gestão Educacional. Acesse o projeto na íntegra:
http://www.al.sc.gov.br/expediente/2013/PL__0059_9_2013_Original.pdf.
http://www.al.sc.gov.br/expediente/2013/PL__0059_9_2013_Original.pdf.
Resta saber se a Assembleia Legislativa vai aprovar o referido projeto uma vez que alguns profissionais do magistério já recebem estes valores, amenizando as diferenças salariais já existentes dentro da estrutura. O que se espera é um mínimo de bom senso dos Deputados.
Se você está interessado acompanhe a tramitação do PL 0059.9/2013 pelo link abaixo.
terça-feira, 26 de março de 2013
A "nova" família
Atualmente as famílias vem sofrendo muitas mudanças, muitas delas significativas, quanto a sua organização, estruturação e composição. A alguns anos tinha-se muito presente a figura do pai e mãe bem definidos, mas com o passar do tempo esta formatação vem se modificando.
Processo esse que vem sofrendo influência dos movimentos e determinações econômicas que forçam estas transformações proporcionando nos arranjos familiares, isso pela capacidade extraordinária de mutabilidade que a família possui.
Hoje em dia encontramos muitas crianças sendo que moram somente com a mãe, o pai, e muitas vezes pelos avós, este modificação não significa desestruturação, mas sim uma nova forma de organização.
A escola como espaço em que a criança amplia seu processo de socialização tem papel fundamental no desenvolvimento dessa fase, pois ela não pode negar esta nova visão sobre família, ela deve sim e se preparar cada vez mais para ter os subsídios necessários para lidar com estas questões.
Atividades ligadas a formação com base em leituras especializadas vem a favorecer a atuação pedagógica de forma clara e concisa, fazendo com que o educador tenha segurança em suas atitudes.
Hormônios e Adolescência
A puberdade é um período de
transição do desenvolvimento humano, correspondente à passagem da fase da
infância para a adolescência, circunstanciada por transformações biológicas de
âmbito comportamental e corpóreo, conferindo pelo surgimento dos caracteres
sexuais secundários diferenciados de acordo com o gênero.
Diversos hormônios atua no
organismo nesta fase, no corpo dos homens destaca-se a testosterona e no corpo
das mulheres a ação da progesterona, estrógeno e prolactina.
Mudanças essas
que determinam as características do organismo tanto do homem quanto mulher, de
forma geral podemos destacar as seguintes:
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Masculino
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Feminino
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Surgimento de pelos nas regiões axilares
(axila), inguinais (pubianos) e torácicos (peito);
Aumento em volume dos testículos e tamanho do pênis; Crescimento de pelos faciais (barba); Oscilação com posterior entonação da voz; Alargamento da escápula /ombros; Desenvolvimento da massa muscular; Aumento de peso e estatura; Início da produção de espermatózoides. |
Expansão óssea da cintura pélvica (bacia);
Princípio do ciclo menstrual; Surgimento de pelos nas regiões axilares (axila) e inguinais (pubianos); Depósito de gordura nas nádegas, nos quadris e nas coxas; Desenvolvimento das mamas. |
Sabe-se que
os hormônios na puberdade produzem mudanças de humor e estresse para muitos
adolescentes, tornando difícil lidar com esse período da vida. Até agora, as
causas específicas de ansiedade na puberdade não foram identificadas,
dificultando o entendimento e tratamento da angústia do adolescente.
Na adolescência os jovens não veem o mundo da
mesma forma e isso provoca sérios conflitos, tanto psicológicos, como sociais,
são os hormônios agindo nessa modificação e ninguém escapa, por mínima que
sejam as transformações ocorridas.
sexta-feira, 22 de março de 2013
185 anos do Observatório Nacional
O Observatório Nacional (ON), instituto de pesquisa vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), atua em três grandes áreas de conhecimento - Astronomia, Geofísica e Metrologia em Tempo e Frequência, nas quais realiza pesquisa, desenvolvimento e inovação, com reconhecimento nacional e projeção internacional.
Missão
"Realizar pesquisa e desenvolvimento em Astronomia, Geofísica e Metrologia em Tempo e Frequência, formar pesquisadores em seus cursos de pós-graduação, capacitar profissionais, coordenar projetos e atividades nestas áreas e gerar, manter e disseminar a Hora Legal Brasileira".
Veja o video comemorativo.
http://www.on.br/conteudo/multimidia/institucional/historia_on/video_port/Portugues.html
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